一、基本信息

代水平，博士，陕西横山人，amjs澳金沙门线路首页副教授，硕士生导师，amjs澳金沙门线路首页（知识产权学院）副院长。

二、教育背景

1999.09—2003.07 amjs澳金沙门线路首页，获法学学士学位；

2003.09—2006.07 amjs澳金沙门线路首页，获法学硕士学位；

2008.09—2012.12 amjs澳金沙门线路首页经济管理学院，获经济学博士学位；

2009.09—2010.01 南京大学amjs澳金沙门线路首页研修；

2015.09—2016.06 北京大学amjs澳金沙门线路首页访问学者；

2017.09—2017.10 英国埃塞克斯大学短期研修；

2018.11—2019.02 台湾东吴大学amjs澳金沙门线路首页访问学者。

三、工作经历

2006年7月——至今 amjs澳金沙门线路首页工作

四、教学情况

自2006年留校任教以来，先后为本科生开设了《立法学》《国际私法学》《法律文书写作》《模拟庭审训练》等课程；为硕士生开设了《立法学专题》《国际私法学》等课程。

五、科研情况

（一）研究领域 立法学（地方立法、立法公众参与），国际私法（中国区际法律冲突）

（二）著作出版

1.《政府产权的理论逻辑及其边界约束：兼论中国政府改革》，中国民主法制出版社，2013，独著，21万字；

2.《国际私法原理》，amjs澳金沙门线路首页出版社，2019，独著，21万字。

3.《立法学》，amjs澳金沙门线路首页出版社，2023，主编，30万字。

（三）教学、科研项目

主持国家社科基金项目、司法部国家法治与法学理论研究项目、中国法学会部级研究课题、陕西省社科基金等10余项，参与国家社科基金等项目10余项。

1.主持科研项目10余项

  （1）2024年国家社科基金一般项目（新中国成立以来地方立法权限变革的历程、逻辑与经验，24BFX016），在          研；

（2）2015年度司法部国家法治与法学理论研究项目（立法公众参与的集体行动困境及其解决机制，15SFB5001），结项；

（3）2014年中国法学会部级研究课题（立法评估的公众参与：新政治经济学的视角。CLS（2014）D007），结项；

（4）2015年度陕西省社科基金一般项目（丝绸之路经济带建设的知识产权推动机制研究,2015F007）,结项；

（5）2021年西安市社科规划重点项目（西安地名管理的问题分析与法律对策研究，FS103），结项；

（6）2011年西安市社科基金一般项目（西安建设国际化大都市与涉外法律人才培养研究,11Z011）,结项；

（7）2015年陕西省重大理论与现实问题研究项目（拓展我省公民有序参与立法途径研究，2015C004）,结项；

（8）2021年度陕西省文物保护利用重大课题项目（陕西省文物保护地方立法研究，2021HZ1064），结项；

（9）2024年度陕西省哲学社会科学研究专项项目（充分发挥人大代表作用发展全过程人民民主实践问题研究 ，2024HZ1022），在研；

（10）2018年陕西省法学会课题（陕西省地方环境资源立法存在的问题及完善,2018NDKT09）,结项；

（11）2013年陕西省教育厅科学研究项目（立法公众参与——公共选择理论的视角,13JK0082），结项；

（12）2012年陕西省软科学研究项目（陕西创新发展与知识产权人才培养研究,2012KRM55）,结项；

（13）2014年陕西省知识产权战略研究课题（企业知识产权综合性人才培养机制研究，ZL2014 -21），结项；

2.主持教学研究项目10项

（1）2021年陕西省本科教学改革研究项目（《习近平法治思想在课程思政建设中的转化路径与融入方法研究——以<立法学>为例》）；

（2）2023年陕西省课程思政示范项目（教学团队）——《立法学专题》；

（3）2024年陕西省一流本科课程（线上线下混合式）——《立法学》；

（4）2020年中国法律专业学位教学案例中心（2篇教学案例入库）；

（5）2017年amjs澳金沙门线路首页研究生质量提升工程项目——《国际私法》案例库；

（6）2019年amjs澳金沙门线路首页精品在线开放课程项目——《立法学》；

（7）2020年amjs澳金沙门线路首页课程思政建设教学改革研究项目——《立法学》；

（8）2021年amjs澳金沙门线路首页一流本科课程培育项目——《立法学》；

（9）2021年amjs澳金沙门线路首页高水平教材出版培育项目——《立法学》；

（10）2022年amjs澳金沙门线路首页研究生课程思政示范项目——《立法学专题》。

（四）论文发表

（1）《试论中国著作权集体管理模式的选择》，《amjs澳金沙门线路首页学报》，2010.1；

（2）《行政立法公众参与的集体行动困境》，《amjs澳金沙门线路首页学报》，2011.11；

（3）《我国立法公众参与制度变革探析——以麦肯锡7- S系统思维模型为框架》，《未来与发展》，2012.11；

（4）《完善著作权质押融资平台建设的思考》，《电子知识产权》，2012.11；

（5）《我国民主立法制度建设：现状、问题与对策》，《理论导刊》，2013.2；

（6）《立法公众参与集体行动困境的解决—以奥斯特罗姆的治理理论为视角》，《amjs澳金沙门线路首页学报》，2013.1；

（7）《涉外法律人才的素质要求与成长路径》，《教育评论》，2013.9；

（8）《浅议表演者权的保护期限》，《电子知识产权》，2013.7；

（9）《关于国际私法双语教学的思考》，《amjs澳金沙门线路首页高教发展研究》，2010.3；

（10）《行政立法公众参与机制的完善》，《西安电子科技大学学报》，2011.4；

（11）《完善立法公众参与机制，促进我国社会和谐发展》，《西部法学》，2011.6；

（12）《试论立法评估与立法公众参与的同一性》，《宁夏社会科学》，2017.3；

（13）《“一带一路”建设中的知识产权保护策略》，《沈阳师范大学学报》，2018.2；

（14）《立法不作为的存在逻辑、识别困难及认定依据》，《深圳大学学报》，2018.3，被《新华文摘》（网络版）2019年第2期全文转载；

（15）《略论我国地方立法理由说明制度》，《青岛市委党校学报》，2018.3；

（16）《习近平法学教育观：理论内核、思想来源与指导意义》，《中国法学教育年刊（2017）》，2018.7；

（17）《<乡村振兴法>立法：功能定位、模式选择与实现路径》，《amjs澳金沙门线路首页学报》，2019.2；

（18）《建国以来我国地方立法权限变革的历程、逻辑与经验》，《深圳大学学报》，2019.9；

（19）《适时修订< 突发公共卫生事件应急条例>》，《法制日报》，2020年4月3日；

（20）《丝绸之路经济带建设的知识产权立法保护》，《湖北师范大学学报》，2020.5；

（21）《从四个方面完善扶贫开发法律法规》，《法治参阅》（《人民日报》内参），2020.11；

（22）《“城乡建设与管理”地方立法的规范与实践》，《amjs澳金沙门线路首页学报》，2021.2；

（23）《完善革命文物保护利用法治体系》，《法治参考》，2021年5月15日；

（24）《为实现“双碳”目标提供有力法治保障》，《光明日报》（理论版），2021年9月28日；

（25）《地名失范的管理偏误与法治矫正》，《amjs澳金沙门线路首页学报》，2022.5；

（26）《习近平法治思想融入课程思政的价值意蕴、实现路径与施行要点》，《课程思政教学研究》，2022.12；

（27）《加强基层立法联系点建设的四点建议》，《法治参阅》（《人民日报》内参），2022.12；

（28）《基层立法联系点建设之浅见》，《人大研究》，2023.2；

（29）《论高校课程思政建设的“十大关系”》，《教育评论》，2023.4；

（30）《民主立法参与主体的规范表达》，《立法前沿》（第六辑），2023.9。

六、荣誉奖励

1.陕西省优秀毕业生（2003，2006）

2.amjs澳金沙门线路首页第五届优秀教案展评二等奖（2013）

3.amjs澳金沙门线路首页2015年教学成果二等奖（2015）

4.amjs澳金沙门线路首页第十一届青年教师讲课比赛二等奖（2016）

5.amjs澳金沙门线路首页优秀教师（2016，2020）

6.amjs澳金沙门线路首页本科教学工作审核评估先进个人（2016）

7.amjs澳金沙门线路首页哲学社会科学科研管理先进工作者（2017）

8.西安市第九次社会科学优秀成果三等奖（2017）

9.陕西省第二届高校教师微课教学比赛三等奖（2017）

10.入选“amjs澳金沙门线路首页青年学术英才支持计划”（2017）

11.西安市第十次社会科学优秀成果三等奖（2018）

12.陕西省第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖（2019）

13.西安市第十一次社会科学优秀成果三等奖（2020）

14.陕西第三届高校课堂教学创新大赛三等奖（2020）

15.陕西省第二届课堂教学创新大赛amjs澳金沙门线路首页校赛一等奖（2020）

16.amjs澳金沙门线路首页优秀硕士学位论文指导教师（2019、2020、2021、2023）

七、社会兼职

1.中国法学会立法学研究会理事

2.陕西省法学会常务理事

3.陕西省人大常委会立法咨询专家

4.陕西省法学会法经济学研究会副会长兼秘书长

5.陕西省法学会公共安全法学研究会副会长

6.西安市莲湖区政府法律顾问

八、联系方式

   邮箱：939214659@qq.com   办公电话：029—88308851